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教育部5.0

作者：LZQ

又名：

漫画简介：“起初我认为古文虽然晦涩难懂，但上面的至理名言读来振聋发聩，我认为这种书应该更好的在大众间流传，但现实却是那种讲述人生经历、男女爱情的书更为人受欢迎。”

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